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「醫學共振音樂」的應用

標籤音樂治療  2015-06-14 14:41

 四十多年前,一群德國科學家,聯同音樂家、物理學家及醫學專家,一同開發了一套全新概念的醫療工具,透過他們統合東西方醫療理論,以數學理論去精算出人體不同位置及狀態下的生物頻率,再用音頻製造出正常狀況時應有頻率,建立出直接而有效的醫學工具,訂名為「醫學共振音樂」。意思正是以音樂作為媒介,提供相關生物頻率達至共振而產生治療作用之醫學工具!

 過去四十多年,這群專家於歐洲、美國及俄羅斯共進行了越一百個臨床實驗,當中以切爾諾貝爾核爆後之後創傷壓力治療及大腦失衡之治療應用最為完整,於二十世紀末期,世界衛生組織 (WHO) 更在美國壓力協會年會中以「最佳壓力治療方案」認同「醫學共振音樂」比傳統藥物治療有效4倍。

 而筆者最常應用之「醫學共振音樂」便是大腦平衡之系列,德國科學家以不同大腦功能區域去計算相應位置之腦電波頻率,再以相應之樂器及音符製作能與腦區產生共振之音樂,使用者會因共振產生較大腦神經元之刺激而達致大腦功能發展平衡的結果。因此,配合從『皮紋分析』結果中找到個別先天大腦神經元分佈,了解失衡位置,便能有效改善個體因先天大腦失衡而產生的行為現象。

 201411月時,一位馬來西亞籍母親帶同被評估為自閉症 (阿氏保加症) 的六歲兒子來港找筆者為孩子問題找根源問題,從『皮紋分析』結果發現兒子有三個弱勢腦區,分別是左及右後額葉腦區與右前額葉腦區。由於三腦區均屬輸出腦區,一般成熟期於8-16歲期間,對六歲孩子來說,並沒準確行為治療針對處理,故在馬來西亞治療一直沒進展。筆者建議使用該三腦區之「醫學共振音樂」作平衡。家長起初未能掌握工具之原理故並未開始治療。回到馬來西亞後,孩子問題持續,思考個多月後,於今年一月再次來港決定使用該腦區音樂作治療。

 一月下旬,筆者收到家長長達千字電郵,詳盡描述孩子使用音樂時出現的不安情緒,表現擔憂。可是從筆者角度看到的正是良好的治療過程。於是,詳盡解釋歐洲治療經驗並要求家長耐心應用。四月六日,筆者收到這位馬來西亞家長之電郵,內容如下:

Dear Mark,

       我的孩子現在開朗活潑咗好多,好開心能夠咁快睇到有成果,我覺得佢願意講多咗,返嚟仲會唱歌,做動作,有時知道細佬遇到困難,還會"出聲"搵幫手,這一點一滴我都看在眼裡,覺得非常感動,謝謝你們的協助!

       我反倒是有點後悔自己太遲先意識到問題的嚴重性,假若一開始就俾佢聽,我們大家(包括我和孩子)可以不必流這麽多的眼淚。

        再一次謝謝你們! 祝工作順利! 生活愉快!

XX媽媽〞

筆者希望家長們盡早了解孩子,別要待有問題時才找方法,很多時,良好親子關係都源於互相理解的。

電郵剪影

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healthyD 評論

  • SK
    SK 2015-06-24 17:21
    音樂治療無副作用, 同園藝治療, 藝術治療..... 一齊試都好呀!

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